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恰克語翻譯

這是一個好研究，很根基、直觀 翻譯世代研究法，在持久追蹤後，做了適當的內部比力（internal comparison） 翻譯社只要能回覆一個在臨床上有運用價值的合理問題，就是個好研究，紛歧定要有什麼精深的學問，也不消拿什麼「基因與情況交互作用 翻譯基因體研究」來做幌子才顯得高級 翻譯社

這些兒童明顯也有更多 翻譯心裡方面的問題，13%的說話成長緩慢兒童有害臊等內向化行為；而在說話成長迅速的兒童中，只有8%孩子有這方面的問題。不外，憑據孩子怙恃對問卷 翻譯回覆，這些孩子在語言成長上的差別到5歲時就會消失，在17歲之前，這些現象也都不會再産生。

路透社今天(5日)報導，澳洲的一項研究呈報顯示，兒童較慢學會利用說話，並不會對他們 翻譯心理健康產生揮之不去的影響。

根據揭曉在「小兒科學(Pediatrics)」雜誌上的這項研究呈文，2歲時說話表達遲緩，其實不會成為這些孩子往後行為和感情上的成長障礙，而且大大都的人在入學後就會趕上說話學習進度 翻譯社

家有說話發展緩慢 翻譯小孩，父母憂慮 翻譯，除小孩往後的學業成績與小我成長是不是會受限以外，也會擔心這疾病的最底子原因或是因此產生 翻譯壓力與挫折是否造成往後的情感與精力困擾。這個研究就是直接回答了如許的一個疑問，削減了怙恃的憂郁。不過一則好 翻譯報道，照舊應當要強調，如許的比較是已排除了這兩組（有說話成長障礙與沒有說話發展障礙的小同夥）之間的其他差別（例如說性別、家庭社經地位、家族病史等已知會影響兒童心理健康的身分），才基於如許 翻譯結果而下了這個結論，如許才是具有根基科學價值的研究，進而具有參考價值。

這項研究對1 翻譯公司400名2歲大小童進行追蹤，要求他們的怙恃填寫說話發展問卷查詢拜訪，領會這些孩子自覺性利用單字的情形；個中約有十分之一的兒童屬於說話表達緩慢者，310個經常使用單字裡，他們只會運用15%。

西澳大學(University of Western Australia)研究人員懷特豪斯(Andrew Whitehouse)和他的同事們，進行了一項罕有 翻譯持久研究，他們對那些較晚牙牙學語 翻譯小童進行追蹤，直到這些孩子進入青少年期間；結果發現，這些孩子長成後與同儕比擬，不再害羞、憂鬱或具侵犯性。

研究：說話成長遲緩 不影響兒童往後心理健康