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同步日語口譯

台北科大共有機電、電資、工程、設計、治理和人文與社會科學6大學院，106學年起，各學院都將納入「程式說話」為必修課程，各學院會籌組課程審議小組，遵照分歧系所需的焦點能力，量身設計課程內容，4年內要修滿2至3學分。

黎文龍指出，程式說話有分歧品級，以治理學院為例，將強調數位經濟人才培養，讓學生具有社群行銷、數據剖析、雲端運用等相幹能力；電機學院則從各類機械介面的數據和雲端串聯等層面進行，以達到工業4.0 翻譯「聰明製造」；文科為主的人文社會學院，則會重視培養文創人材，讓學生將腦中點子化為實作，用科技表達和締造。

隨著ai人工聰明時期到臨，12年國教107課綱的資訊教育，也把「寫程式」列為國、高中生課程「必修」。台北科技大學代辦署理校長黎文龍指出，人工智慧時期到臨，資訊能力、軟體能力等專業更顯主要，各產業都需要數位化的科技，而程式說話就是電腦的說話，若是擁有寫程式的多方位能力，就具有進入該產業 翻譯基本實力 翻譯社

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台北科大昨天舉辦開學儀式，黎文龍也激勵大一新生，要英勇立異創業、提升英語力走向國際，同時連結好奇心、維持厚實的想像力、培育種植提拔締造力、養成邏輯思慮和獨立判定能力，並練習流通的表達能力。他也建議學生要善用學校資本，4年後就可以收穫滿滿。

台北科技大學這學期入手下手將「程式說話」列為必修課，由各學院依各自所需 翻譯焦點能力，量身設計課程內容，但願讓學生具備程式說話能力，跟上產業時期潮水，提高競爭實力。